Menurut laporan, kira-kira 3.6 peratus atau 108,000 daripada tiga juta orang kanak-kanak yang sepatutnya mengikuti pendidikan rendah di negara ini didapati tidak bersekolah.Antara punca utama kes keciciran murid itu ialah faktor kemiskinan keluarga dan tidak mampu mengikuti pembelajaran dalam kelas.
Di Malaysia, penyertaan kanak-kanak dalam pendidikan rendah telah meningkat daripada 94.3 peratus pada 2009 kepada 94.7 peratus (2010) dan terus meningkat kepada 96.4 peratus (2012) iaitu peningkatan sebanyak 2.1 peratus dalam masa tiga tahun.
Kini, cabaran kita adalah untuk memastikan 3.6 peratus kanak-kanak yang masih tidak ke sekolah itu diberikan peluang pendidikan. sasaran negara adalah semua kanak-kanak mendapat akses kepada pendidikan pada 2020.
Oleh yang demikan, fokus dan tumpuan harus diberikan kepada pelajar daripada keluarga miskin agar matlamat itu tercapai.
Program-program membantu keluarga miskin harus diperluaskan supaya pelajar yang memerlukan bantuan dan bimbingan khusus mendapat pembelaan sewajarnya.
No comments:
Post a Comment